Coste económico

Antes de apuntarte, por favor, lee hasta el final

Coste económico:

Tras un primer periodo de prueba de un par de actividades, es decir, lo suficiente para que el niño se integre en la dinámica de funcionamiento de la sección y a sus compañeros y pueda desde su experiencia decir si le gusta y si le apetece entrar a formar parte del grupo los pasos y los costos aproximados son los siguientes. 

La cuota trimestral es de 80 €, a pagar en los meses de noviembre, febrero y mayo. Este dinero va destinado al material de las actividades y talleres, el material de campismo (tiendas, hornillos, bombonas, etc...). Incluye una acampada de grupo al trimestre, el Festival de la Canción Scout, actividades asociativas, etc.

Los campamentos de Navidad y Semana Santa son actividades aparte, y se cobran por separado, costando aproximadamente 70 € por lo general, dependiendo de los días de duración y del lugar elegido.

El campamento de verano es de 15 días (excepto para los castores que suele ser de entre 7 y 10 días), y su precio suele ser inferior a los 250 euros. 

Si el chaval se apunta a partir de enero, se hará un cobro adicional de 35€ en función de las cuotas de alta en Scouts de Aragón, Scouts de España y los seguros; se entiende que el resto de los socios lo abonan en la primera cuota de noviembre. Asimismo, si se entra a mitad de trimestre, se cobrarán los meses sueltos a 30€ el mes.

 

Cosas a tener en cuenta: 

Los monitores realizan este servicio de manera voluntaria y desinteresada, aportando su tiempo libre en la creencia de estar realizando un servicio a la sociedad al educar y transmitir valores a nuestros hijos. 

Apenas recibimos subvenciones estatales y si se reciben son mínimas, es decir sufragamos los gastos con sus  aportaciones y algunos trabajos y campañas que realizamos como medida para captar fondos. 

El material de acampada y el mantenimiento del mismo, así como la adquisición y renovación conlleva siempre alguna derrama , que se intenta sea mínima o innecesaria 

La media de jornadas de voluntariado desempeñadas en el grupo por los monitores en los últimos cuatro  años es de unas 1500 horas por persona al año, desarrollándose en el general de las unidades, una media de : 

- 12 a 16 actividades de local o reuniones 

- 6 a 8 salidas 

- 6 a 8 acampadas 

- 2 campamentos de 2 a 5 días 

- 1 campamento de 15 días

Aproximadamente, por cada hora que el monitor está con los niños, invierte otras dos horas más sin los niños en preparar la actividad, comprar el material, reuniones asociativas con otros scouts de Aragón, emails, llamadas de teléfono, buscar lugares de acampada, presentar proyectos, pedir subvenciones, etc...

Pero afortunadamente lo hacemos a gusto y lo seguiremos haciendo :).

Ok, leído y entendido. Pulsa aquí para apuntar a tu hijo al periodo de prueba.

 

¿Quiénes somos?

 

¿Qué son los scout?


Flor de lis mundial

El Movimiento Scout Mundial

Las actividades que desarrollan los Scouts están basadas en el Escultismo. El Escultismo es un movimiento que crece y se desarrolla a nivel mundial, ya que las organizaciones reconocidas y sus secciones están implantadas en más de 150 países. En todas partes evoluciona y se adapta a las condiciones y a las necesidades locales. Desde su fundación en 1907, el Escultismo no ha dejado nunca de desarrollarse, agrupando hoy a más de 28 millones de jóvenes y adultos, habiendo duplicado el número de asociados en los últimos años.

Bases del Escultismo

El Escultismo es un movimiento abierto a todos, sin distinción de raza o creencia, conforme a los principios y al método establecidos por su fundador, Robert Baden-Powell. Este método se orienta a través de actividades de tiempo libre y en contacto con la naturaleza, contribuyendo al desarrollo físico, intelectual, social y espiritual de los jóvenes.

El Escultismo es una opción absolutamente voluntaria para jóvenes y adultos que adquieren una experiencia que contribuye a su propio desarrollo. Además, el Escultismo no representa a ningún partido ni organización política, lo cual no impide a los scouts tomar parte activa en la vida de su comunidad y de la sociedad en la que viven, así como en el desarrollo de su país.

La principal diferencia entre el Escultismo y otros métodos educativos es que se basa en el Método Scout, que propone una ley y una promesa, y se concreta con una metodología específica adecuada a cada tipo de edad. Se persigue con ello una formación evolutiva del niño, desde los 6 hasta los 21 años.

El Método Scout

El Método Scout es un sistema de autoeducación progresiva que diferencia al escultismo de otras actividades educativas.

Está basado en un proceso estructurado y organizado con el que se pretende el desarrollo de un modelo de persona. Este desarrollo se logra gracias a la interacción de los individuos que participan de él, que son los auténticos protagonistas. Se trata por tanto de un sistema de autoeducación, ya que todas las actividades que se realizan se enfocan para situar al educando en disposición de desarrollar sus habilidades físicas, intelectuales, afectivas, sociales y espirituales.

Elementos del Método

Para lograrlo, el método scout se basa en 5 elementos que lo definen y diferencian de otros métodos educativos:

1. La Promesa y la Ley. El Espíritu Scout

El método scout tiene la capacidad de educar en unos valores morales y cívicos (el Espíritu Scout) que pasan obligatoriamente por la formación de la conciencia personal de los chavales.

La Promesa y la Ley Scout son el código deontológico de los scouts, ya que encierran los valores en los que educa el movimiento. Estos valores están adaptados a cada edad. En el apartado niños y jóvenes se describe la Ley y la Promesa para cada edad.

Además, los valores que se quieren inculcar se concretan en los Lemas, las Máximas, las Virtudes y los Principios de los scouts.

2. Educación por la Acción

El método scout está regido por un principio dinámico. Su lema principal es el “aprender haciendo”. De esta forma, al educando no se le considera un sujeto pasivo, sino que él debe ser parte activa del proceso educativo.

Para lograrlo, se realizan actividades donde ellos son necesarios para todo. Y la mejor forma de conseguirlo es mediante el trabajo de la técnica de proyectos, que se lleva a cabo siguiendo una serie de fases en las que los educandos participan activamente. Estas fases son:

Fases del proyecto
Soñar – Idear: Es la fase inicial, en la que el individuo se plantea realizar una idea
Presentar – Elegir: Donde todos en común eligen una idea de todas las presentadas
Preparar – Planificar: Es el proceso de elaboración del proyecto en sí, en el que se diseñan programas, actividades, horarios, recursos, etc.
Realizar – Ejecutar: Es la realización del proyecto en sí
Evaluar: Se trata de valorar todos los pasos anteriores
Celebrar: No hay que olvidar celebrar la realización del proyecto enfatizando lo positivo, haciendo también una memoria para proyectos posteriores.
3. Vida en pequeños grupos

La forma de trabajo del escultismo es en pequeños grupos. Esto se realiza mediante una división por edades en secciones.

A su vez, dentro de cada grupo de edades, hay una subdivisión en pequeños grupos, y su estabilidad dependerá de la psicología social que se esté trabajando. Es decir, los grupos no serán tan fijos para los castores o lobatos, como para los troperos.

La vida en pequeños grupos necesita el apoyo de adultos que guíen y ayuden a asumir la responsabilidad que el individuo adquiere.

4. Programas progresivos y atrayentes

Partiendo de la estructuración en edades, se plantea la progresión personal de cada educando en tres etapas, que corresponden a las tres fases habituales que suelen pasar en cada sección:

INTEGRACIÓN: es la etapa de adaptación al nuevo grupo al que se incorpora, tanto al grande como al pequeño, y su actitud de trabajo y conocimiento.

PARTICIPACIÓN: en esta etapa, el individuo es mucho más dinámico y decisivo en el trabajo propuesto. No sólo conoce la forma de trabajo, sino que es capaz de llevarla a cabo.

ANIMACIÓN: es la fase en la que se está finalizando la fase scout, y se asume el papel de coordinar, animar, proponer ideas, dirigir actividades, etc.

Existe un marco simbólico que refuerza los pasos que da el muchacho dentro del grupo. Además, los programas que se realizan tienen muy en cuenta el planteamiento de actividades de desarrollo y proyección de sus intereses, como pueden ser las especialidades.

 

5. Contacto con la naturaleza

Es un pilar básico en el trabajo directo con los jóvenes. Se trata de utilizar la naturaleza como medio básico del proceso educativo.

En todas las secciones, la naturaleza es un marco referencial, no sólo para realizar actividades en ella, sino también como el medio donde se desarrollan las partes básicas del método, como son las ambientaciones, fantásticas o no, que animan el trabajo y justifican la metodología con las diferentes edades.

Pero no sólo eso, sino que también se educa en el respeto y cuidado de este medio tan importante.

 

Impeesa 424

Grupo Scout Impeesa 424

 

En el siguiente enlace podéis descargaros un dossier con toda la información relativa al Grupo en cuanto a su organización; además os explicamos brevemente cuales son los fundamentos del escultismo; esperamos que os
ayude a entender qué es el Grupo Scout Impeesa 424. 
 
                                                  DOSSIER GRUPO SCOUT IMPEESA 424


Además, os podéis descargar nuestra Carta de Presentación, un resumen de nuestro Proyecto Educativo de Grupo en donde se expone nuestro ideario como Grupo y nuestras metas y fines.

 
Carta de Presentación - Proyecto Educativo de Grupo

El Grupo está dotado de un reglamento de régimen interno que establece los mecanismos de funcionamiento de los distintos órganos que lo componen.

Reglamento Interno de Grupo

El Grupo Scout Impeesa 424, se encuntra inscrito:

·         Nº 77 de Registro municipal de Entidades Ciudadanas; de Registro de Municipal de Entidades Ciudadanas;

·         Nº1.591 de Registro Provincial;

·         Nº58.798 de Registro Nacional.

es miembro de:

·         Federación de Asociaciones de Scouts de España (ASDE);

·         Federación de Escultismo de España (FEE);

·        Organización Mundial del Movimieento Scout (OMMS).

Comité

Los padres de los niños y niñas que forman parte de nuestro grupo también son una parte importante. Aparte de contar con todos los padres para informar de los aspectos interesantes del grupo durante todo el año, existe la posibilidad de formar parte del Comité de Padres.

La importancia que tiene este grupo de padres voluntarios que tienen ganas de ayudar es parte fundamental para el funcionamiento del grupo en general. Entre sus labores importantes se encuentra el apoyo que aportan de cara a los campamentos, ya sea en la cocina o realizando tareas de mantenimiento general de las infraestructuras, como duchas, asistencias médicas, electricidad, etc. Esto permite a los scouters dedicar un mayor número de tiempo a las actividades con los niños, ya que están más libres para no tener que realizar las tareas comentadas. Durante el resto del año, se cuenta con ellos para el asesoramiento en cuanto a compra de material, lugares para la realización de campamentos, así como participar en diferentes actividades de entretenimiento en las que estemos presentes todos los miembros del grupo.

Cualquier persona es bienvenida a formar parte del Comité, sólo pedimos ganas de colaborar con nosotros.

Para formar parte del comite de padres escribe a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

¿Qué es el Kraal?

Scouters

Un grupo Scout no se mueve sólo, necesita de la participación de personas que organicen las actividades y lo saquen adelante. Los monitores y responsables del Grupo Scout Impeesa somos todos mayores 20 años, voluntarios y que no recibimos ninguna gratificación material ni económica por nuestra labor. A pesar de ello, poseemos la formación necesaria para realizar actividades de estas características como Monitores de actividades en el Tiempo Libre y algunos además Coordinadores de actividades en el Tiempo Libre.

Leer más: ¿Qué es el Kraal?

¿Qué son los Rovers?

Rovers

La última etapa de la educación scout es el Clan Rover o Comunidad de Compañeros, formado por jóvenes a partir de 17 años. Ser rover o compañero, es vivir intensamente cada paso, tomar las riendas y hacer un proyecto de su propia vida, empeñarse en cambiar el mundo y, sobre todo, creer que es posible.

Leer más: ¿Qué son los Rovers?

¿Qué son los Pioneros?

Pioneros

Cumplidos los 14 años, los chicos y chicas comienzan a trabajar en la Unidad Esculta/Pionera.

Este es un momento crucial para las ideas, los interrogantes y las ambiciones. Los chicos y las chicas empiezan a perfilar su personalidad definitiva.

Leer más: ¿Qué son los Pioneros?

¿Qué es la Tropa?

Tropa

Al alcanzar los once años llega el momento de entrar a formar parte de la Tropa o Sección Scout.

Es el tiempo de la afirmación de uno mismo; el deseo de aventura se hace más patente, se desarrolla el carácter, las actitudes y la capacidad de vivir en grupo, enriqueciéndose personalmente.

Leer más: ¿Qué es la Tropa?

¿Qué son los Lobatos?

Lobatos

Tras su paso por la Colonia y al cumplir los 8 años, niños y niñas entran a formar parte de la Manada de Lobatos.

Su imaginación está al servicio de una incesante actividad y del juego, su medio de aprender.
Su compromiso es “Haremos lo mejor”.

Leer más: ¿Qué son los Lobatos?

¿Qué son los Castores?

Castores

La Colonia de Castores comprende a los niños y niñas de 6 a 8 años. Es la edad de la máxima ilusión por descubrirlo todo.

Es la primera vez que salen de casa y comienzan a acercarse a los demás. Contemplan con curiosidad todo lo que les rodea, desarrollando la creatividad.

Leer más: ¿Qué son los Castores?

Subcategorías

  • Ramas

    Esta es una super-categoría que engloba todas las categorías referentes a las ramas.

  • Comité

    Categoria para el comité

Baden Powell dijo:

"El hombre no es más que un proyecto y la vida una especie de barco que cada uno tiene que llevar a buen puerto."

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